10月23日の3時間目に、4学級で校内での人権教育研究授業を行いました。障がい者、外国人、子ども、いじめに関する人権問題について、視聴覚教材を活用しながら、児童たちに考えさせ実践力に結び付けるための授業でした。児童たちはしっかりと考え、自分の意見を発表していました。