更新情報
令和8年度 学校ニュース
投稿: 天明小 (10/14 15:50)
天明小学校では、道徳の授業を学年の教員で分担して行うローテーション道徳に取り組んでいます。
今日は５年生がローテーション道徳を行っていました。
各学級の担任が順に受け持つことで、子どもたちはさまざまな先生の考え方や問いかけにふれながら、多面的に考える学びを深めています。
いつもとは少し違う雰囲気の中で、子どもたちは自分の考えを進んで伝えたり、友達の意見に耳を傾けたりしながら、意欲的に学習していました。
これからも学年全体で子どもたちの成長を支えていきます。
投稿: 天明小 (10/14 15:46)
第７２回佐野地区読書感想文コンクールで最優秀賞、優秀賞、優良賞を受賞した児童に賞状が渡されました。
入賞した皆さんは、一冊の本と丁寧に向き合い、感じたことや考えたことを自分の言葉でしっかりと表現していました。校長室では、一人一人の努力をたたえながら、温かな雰囲気の中で表彰を行うことができました。
読書感想文は、本を読んで内容を理解するだけでなく、心に残ったことを深く考え、自分の思いや意見としてまとめる力を育てます。読書を通して新しい考え方や価値観に出会い、それを言葉にする経験は、豊かな感性や考える力を伸ばす大切な学びにつながります。青少年読書感想文全国コンクールでも、読書の感動を文章で表現することを通して、豊かな人間性や考える力を育むことが目的とされています。
これからも本に親しみ、自分の感じたことを言葉にする学びを大切にしながら、読書活動を進めていきます。
投稿: 天明小 (10/13 15:05)
２学期の勉強が各クラスで始まりました。
国語「秋のくらし」（３年生）
国語「修飾語を使って書こう」（３年生）
道徳「きつねとぶどう」（２年生）
国語「おすすめのほんのしょうかい」（個別の学級）
理科「とじこめた空気や水」（４年生）
図工「学校もりあげますコット」（４年生）
道徳「ことばのカタチ」（個別の学級）
「図書室での読書活動」（１年生）
投稿: 天明小 (10/13 14:58)
本日、２学期の始業式をオンラインで行いました。校長室と各教室をつなぎ、全校児童がそれぞれの教室から式に参加しました。
式では、３人の児童代表が２学期にがんばりたいことや目標を発表しました。どの発表からも、新しい学期への意欲が感じられました。
校長からは、２学期を気持ちよくスタートするために大切にしてほしいことについて話があり、子どもたちはしっかりと耳を傾けていました。
オンラインではありましたが、全校で気持ちを一つにして、２学期のよいスタートを切ることができました。
投稿: 天明小 (10/09 09:13)
本日、１学期の終業式を行いました。
式では、児童代表として１年生、３年生、５年生の児童が、１学期を振り返っての作文を発表しました。学校生活の中でがんばったことや成長したこと、これからの目標がしっかりと語られ、一人ひとりの思いが伝わる発表となりました。
また、校長からは、本日持ち帰った通知表をもとに、自分のがんばりを振り返りながら、よかった点を大切にし、前向きな気持ちで２学期の成長につなげてほしいという話がありました。
連休後に始まる２学期に、意欲をもって元気な笑顔で登校してくれることを願っています。
投稿: 天明小 (10/08 15:01)
ALTと担任がハロウィンのキャラクターを取り入れた英語の授業を行いました。授業では、楽しい雰囲気の中でキャラクターを見ながら「What is it？」の表現に親しみ、英語でたずねたり答えたりする学習をしました。
子どもたちは意欲的に活動し、英語に親しみながら楽しく学ぶことができました。
投稿: 天明小 (10/08 14:56)
本校では昼休みに、市立図書館の移動図書館車が来校しています。
バスにはたくさんの本が積まれており、児童は学校の図書室にはない本も借りることができます。
返すときも移動図書館車で手続きができ、子どもたちは本に親しみながら、読書の幅を広げています。
これからも多くの本と出会い、読書を楽しんでほしいと思います。
投稿: 天明小 (10/08 14:31)
新体力テストを実施し、全種目で8点以上の記録を達成した児童に、栃木県教育委員会による「Ｓ認定書」が交付されました。
このたび、対象となった児童へ校長から認定書を手渡しました。
日頃の運動への意欲や継続した努力が実を結んだことを、大変うれしく思います。
今後も、一人一人が楽しみながら体力づくりに取り組めるよう支援してまいります。
投稿: HP担当 (10/07 17:05)
正しい食事のマナーについて学びました。
正しい配膳の仕方や箸の持ち方、嫌い箸について
クイズを交えながら分かりやすく説明していただきました。
毎日の給食だけではなく、来週の宿泊学習にも生かしてほしいです。
投稿: 天明小 (10/07 12:33)
４年生は図工「小さくなって遊びにいこう」の学習で「もし自分が小さくなったらどんなことをしてみたいかな」という課題で作品作りに取り組みました。
子どもたちは、「もし自分が小さくなったら、どこで何をしてみたいかな」と想像を広げました。
「机の上を探検したい」「えんぴつをすべり台にしたい」「花の中に入ってみたい」など、普段見慣れている場所や物も、小さくなった自分の目線で見ると大きくて不思議な世界に変わります。
思いついた場面を絵に表すときには、自分の体の大きさと周りの物の大きさの違いを工夫しました。
大きな物を画面いっぱいに描いたり、自分の姿を小さく描いたりすることで、「本当に小さくなったように見えるかな」と考えながら表現していました。
友達の作品を見て、「そんな遊び方もあるんだ」「そこに行ってみたい」と、お互いの発想の違いを楽しむ姿も見られました。
身近な物を新しい目で見つめ直し、自由な発想をのびのびと形にした4年生。これから完成していく作品にも、ぜひご注目ください。
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お知らせ
第２回学校運営協議会開催について
６月１７日（水）天明小学校にて、令和8年度の学校地域応援団の活動について協議が行われました。
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