授業風景（２年算数）0306
投稿: 天明小 (15:30)
学習の仕上げに入り、同じ大きさに分けた１つ分の大きさを分数で表す方法を学習しました。
理解度に合わせて、自分から進んで新しい課題に取り組んでいました。
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
文章を「正しく」読むって、どういうことでしょうか。この本では、「ロボットは東大に入れるか」プロジェクトの過程で開発された、読解力を測るテスト「リーディングスキルテスト(RST)」の受検者50万人以上のデータをもとに、「文章を正しく読めているか」「文章を読むための準備はできているか」をチェックしながら、きょうから自学自習でできることを紹介していきます。
出版: 東京書籍
(2025年02月)
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