サノシリツテンミョウショウガッコウ

佐野市立天明小学校

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授業風景（３年国語）0312

投稿: 天明小 (03/12)

モチモチの木のあらすじ、言葉の意味を確認しながら、豆太の行動、気持ちを考えていました。

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おすすめの図書

シン読解力: 学力と人生を決めるもうひとつの読み方

(推薦文: 教育のための科学研究所)

東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。

新井紀子(著)

出版: 東洋経済新報社 (2025年02月)

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こども世界の民話　≪上≫

(推薦文: 東京子ども図書館)

豆から生まれた女の子が恐ろしい魔物を退治するイランの話「マメ子と魔もの」、ときに人間、ときにクモになる、ずる賢いアナンシが、魔女の呪いを利用して獲物を手に入れようとする「アナンシと五」（ジャマイカ）、ねこに追われたひな鳥がお母さんと一緒に壺の中に隠れるが、くしゃみがしたくなって……という「ひな鳥とねこ」（ミャンマー）等、長年親しまれてきた世界各民族の昔話を上下それぞれ21話収録。さまざまなタイプの話が楽しめる。

内田莉莎子(著) 山内清子(著) 君島久子(著) 鈴木裕子(Unknown)

出版: 実業之日本社 (1995年11月)

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ウルスリのすず

(推薦文: 東京子ども図書館)

ウルスリは山の男の子。明日は子どもたちが鈴を持って村中をまわる鈴行列のお祭りなのに、借りられたのは一番ちっちゃな鈴。そこで、大きな鈴をとりに、雪道をのぼって山小屋へ。でも、そこで寝込んでしまい……。スイスの詩人の文に同国の絵本作家が繊細で流麗な絵をつけた。大型の画面からアルプスの空気が伝わるよう。続編『フルリーナと山の鳥』『大雪』もおすすめ。

ゼリーナ・ヘンツ(著) アロイス・カリジェ(編集) 大塚勇三(翻訳)

出版: 岩波書店 (2018年11月)

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