２年生は、生活科「どきどきわくわくまちたんけん」の学習で、殿町通りに町探検に行ってきました。

どのグループも、しっかりとあいさつをし、自分たちで考えた質問をしたりお店の方のお話を聞いたりして、真剣にメモをする様子が見られました。

お店の方との交流を通して、自分たちの地域にはさまざまな場所があり、さまざまな人がいることに気付くことができました。

ご協力いただいたお店の方々、ボランティアの皆様、本日はお忙しい中ありがとうございました。

３年生は、総合的な学習の時間に「みんなが幸せな社会をめざして」というテーマで福祉の学習をしています。６月２4日は、社会福祉協議会の職員の方々や地域で盲導犬をパートナーにしている方にご来校いただき、生活に関することや盲導犬のお話を聞きました。小学校の頃の思い出や家事や育児についてのご苦労、視覚に障害のある方への声の掛け方や、盲導犬に接する際に気を付けること、身近に使われている点字についてのお話などたくさんのことをお聞きし、質問にも答えていただきました。かわいらしく一生懸命働く盲導犬の姿に感動し、「本物」からの心に響く学びをすることができました。今回の学習を生かして、児童たちは更に福祉についての学びを深め、実践力につなげられるよう指導していきます。

6月24日、第1回民生委員児童委員会議が開かれました。会議の前に、学校運営協議会委員長様より、学校地域応援団の説明が行われました。

児童たちの生活の様子について説明した後、地域での児童たちの様子についての話し合いを行いました。地域の皆様にご協力をいただきながら、児童たちのより良い育成に努めていきます。

9月26日に行われる佐野市学校音楽祭出場を目指し、合唱部の練習がスタートしました。練習2日目の本日は、楽しいリズムで基本的な発声練習をしていました。27名の心を一つに心に響く美しい歌声を目指してほしいと思います。

6月20日、21日に、校庭の南側の菜園に植えたじゃがいもの収穫を行いました。自分が植えた苗にできたじゃがいもを掘り出し、うれしそうに友達と大きさや個数を比べ合ったりする様子が見られました。

掘ったじゃがいもは、大きなものは家庭に持ち帰り、小さなものは、学校でふかして食べました。

2年生は、国語の授業で「スイミー」の学習をしています。単元のまとめの学習となり、児童たちが作った魚たちを貼り合わせた大きな魚を黒板に掲示し、場面の様子を思い浮かべながら自分の好きな場面を音読したり、その理由を伝え合ったりしました。担任も、児童たちの教材への関心や意欲を高めるため、「スイミー」のTシャツを着て、授業を実施ていました。

国語の学習の力とともに、個性を大切にして友達を大切にしようとする心情を育て、みんなで協力することのすばらしさを感じる学習となっています。

6月20日のクラブの時間に、6年生は卒業アルバムの撮影を行いました。緊張しながらも、うれしそうな笑顔やポーズをとる姿が見られました。

4年生は、理科の授業で電気の働きについて学習しています。本時は、乾電池をつなぐ向きとモーターの回る向きの関係について実験しました。自分たちで作った装置を使い、班で協力して実験する様子が見られました。

4年生は社会の授業で「くらしと水」の学習が始まりました。6月20日、4時間目に、学校の蛇口の場所を調べ、校舎図に調べた内容をまとめたり、気が付いたことを発表したりしました。

6月19日、「地域とともにある学校」を目指したコミュニティスクールとしての、第2回学校運営協議会が行われました。

児童たちの授業を参観していただき、学校地域応援団の組織づくりに向けての話し合いが行われました。